Das symbolische Sandspiel, ein pädagogisch- therapeutisches Angebot an unserer Schule
Ein Kasten mit Sand, Urmaterialien wie Steine und Muscheln, sowie unzählige Symbole, welche die Welt abbilden, helfen dir beim Eintauchen in die Bildsprache. Durch das Gestalten und anschließende gemeinsames Betrachten des entstandenen Bildes werden Selbstheilungskräfte angeregt und Entwicklungsprozesse gefördert. Entwickelt wurde das Sandspiel von der Therapeutin Dora Kalff, inspiriert durch die analytische Psychologie C.C. Jungs und dem Weltspiel der Kinderärztin Margaret Lowenfeld. Mit seinen klaren Vorgaben und den begrenzten Rahmenbedingungen und gleichzeitig der unendlichen Gestaltungsmöglichkeit, schafft das Sandspiel auf besondere Art und Weise Zugang zu jenem inneren Ort der Stille, aus dem sich die Bilder entfalten und durch Gestaltung sichtbar werden können.
Das Angebot bietet Entlastungsmöglichkeit für Kinder während des Schulalltags.
Anhand von schöpferischen Prozessen beim Bilder bauen im Sand hat das Kind die
Möglichkeit sich nonverbal auszudrücken. Dabei wird das unbewusste Problem im
freien und geschützten Raum wie ein Drama in den Sandkasten gebaut. Dieses
Fantasiespiel beeinflusst die Dynamik des Unbewussten im Kind und wirkt so regulierend auf
seine Psyche ein.
Folgende Entwicklungsschritte werden angestoßen:
Selbstvertrauen, Selbstwirksamkeit, Freude, Zuversicht, soziale Kompetenz.
Zielgruppe sind Kinder in belastenden Lebenssituationen wie Verlust, Schulwechsel, Trennung, Krankheit oder Sucht der Eltern und anderen belastenden Ereignissen, welche das
Lebensgefühl und Verhalten der Kinder negativ beeinflussen.
Durch den Prozess des Gestaltens im Sandkasten erlebt das Kind sich handlungsfähig und
schöpferisch. Dieses stärkt das Selbstvertrauen und die Selbstwahrnehmung.
Belastende Situationen können dadurch thematisiert und verarbeitet werden.
Dabei wird deutlich: Was sonst durch die Schulsozialarbeit in der Gruppenarbeit nicht aufgefangen werden kann, zeigt sich laut Schulsozialarbeiterinnen und Klassenlehrerinnen signifikant in der Einzelbegleitung.
Kinder, die sich im Unterricht schwer eingliedern können, finden durch die pädagogisch therapeutische Begleitung wieder ihr inneres Gleichgewicht.
Das symbolische Sandspiel kann an der 7KS angeboten werden dank der Sponsoren „Völter-Stiftung““, „Reichenecker“ (storopack) und „Lions-Club Ermstal“.